湖北群藝第174期積分制管理落地實操班現(xiàn)場紀(jì)實

      2018年10月17日，在剛剛結(jié)束社區(qū)農(nóng)村積分制管理培訓(xùn)的第四天，湖北群藝第174期積分制管理落地實操班又在積分制管理發(fā)源地——湖北群藝產(chǎn)業(yè)園內(nèi)如期舉行。

400多位企業(yè)老總及團(tuán)隊參加學(xué)習(xí)

      本次培訓(xùn)有國企、上市企業(yè)、大型企業(yè)的老總、高管及團(tuán)隊，以及事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)前來學(xué)習(xí)其中包括：

中鐵十九局集團(tuán)有限公司國際建設(shè)分公司（國企）

甘肅五環(huán)公路工程有限公司（國企）

邢臺銀行股份有限公司（國企）

廣東頂固集創(chuàng)家居股份有限公司(上市企業(yè)）

明光浩淼安防科技股份公司（上市企業(yè)）

中國平安人壽海南分公司

大元建業(yè)集團(tuán)股份有限公司

宏圖夢股份有限公司

運時通（中國）家具有限公司

山東耐斯特炭黑有限公司

上海成峰流體設(shè)備有限公司

無限極（中國）有限公司

陜西國通園林景觀有限公司

廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司

河南中銀聯(lián)合投資有限公司

青海省建設(shè)集團(tuán)有限公司

天元瑞信通信技術(shù)股份有限公司

山西大醫(yī)院高壓氧科

云南省瑞麗市審計局

廣西百色市疾病預(yù)防控制中心

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體驗式教學(xué)

現(xiàn)場融入積分考核，體驗與傳統(tǒng)管理的差異

      因為積分制管理在使用中不受企業(yè)的大小、行業(yè)的性質(zhì)、人數(shù)的多少等特點，在開課之前，湖北群藝集團(tuán)副總經(jīng)理劉潔女士對全體學(xué)員公布了三天學(xué)習(xí)期間的積分考核操作方案，真正的讓大家在學(xué)中用、用中學(xué)，切實體驗積分制管理與傳統(tǒng)管理的不同。

落地有保障

中國積分制管理創(chuàng)始人主講

      實操班歷時3天，期間由中國積分制管理創(chuàng)始人、湖北群藝集團(tuán)董事長李榮先生主講。分別從積分制的原理、標(biāo)準(zhǔn)制定、操作流程、典型案例、注意事項、導(dǎo)入步驟等為學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)講解。通過與李總面對面的交流，解決了管理上的各種困惑。在群藝學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員在落地實施過程中遇到困難時，可以同群藝落地服務(wù)團(tuán)隊溝通交流，群藝提供專業(yè)的指導(dǎo)意見，保障落地實施順利進(jìn)行。

參觀湖北群藝積分制特色的實體產(chǎn)業(yè)

      在學(xué)習(xí)之余，學(xué)員們參觀了湖北群藝產(chǎn)業(yè)園。產(chǎn)業(yè)園坐落于東寶工業(yè)園區(qū)，設(shè)有生產(chǎn)工廠，是印刷、工藝、工程、慶典策劃、產(chǎn)品研發(fā)、婚紗攝影、廣告制作的主要輸出基地。在積分制管理的協(xié)助下，員工積極參與到廠區(qū)的建設(shè)、使用和管理中，大大提升了工程進(jìn)度及服務(wù)質(zhì)量，形成了一種獨具特色的積分制企業(yè)文化。

積分與分配掛鉤，讓優(yōu)秀員工不吃虧 

      學(xué)習(xí)期間，學(xué)員現(xiàn)場觀摩了群藝員工大會暨快樂會議。大會現(xiàn)場，公司對當(dāng)月各部門積分排名的第一、二、三名進(jìn)行了公布，并頒發(fā)了獎勵。與此同時，學(xué)員們對積分制管理有了深刻的感受，紛紛登臺將自己的學(xué)習(xí)心得與大家分享。

      大連昌赫客運有限公司執(zhí)行董事林春昌分享道：我是大連昌赫客運有限公司的，名叫林春昌。我有4個公司，其中有3個公司已經(jīng)落地了，效果非常好。舉一個簡單的例子，我們有公交車和校車加上旅游班車，這些所有的車輛的司機(jī)是非常難管的。我前期也學(xué)了不少課程，包括賈長松老師的組織系統(tǒng)班，還有劉國棟老師的財務(wù)系統(tǒng)班，包括也學(xué)了一些日本的3s管理，花了將近100多萬吧。學(xué)完李榮老師的課程，把積分制導(dǎo)入之后，讓我們公司如虎添翼，使我們的公司業(yè)績、社會效益都非常好。

      原來我上日本去學(xué)了一個，住宿走的時候所有的日本人都90度鞠躬，我們就很想學(xué)這個，結(jié)果怎么做也做不到。但是通過李榮老師的積分制，我就試了一下，如果誰給乘客或者是學(xué)生鞠一躬，90度鞠躬就加50分，結(jié)果現(xiàn)在所有的車輛全部做到了。原來是專管員和司機(jī)到了學(xué)校之后，司機(jī)和專管員就都回家了，通過積分制管理，所有的司機(jī)和專管員主動的幫著學(xué)校干了一些好事，比如說修道、打掃衛(wèi)生，這都是給他加分的。這樣一來，我們公司跟學(xué)校的關(guān)系越處越好。現(xiàn)在告訴大家一個好消息，所有學(xué)校的春游和夏天的旅游全用我們的車輛，這樣給公司增加了特別大的收入。

      本次快樂會議可謂精彩紛呈，載歌載舞、歌舞俱優(yōu)，表演者全都是學(xué)員們?nèi)炖锝佑|最多的群藝員工，多才多藝的群藝員工們?yōu)閷W(xué)員們獻(xiàn)上了一場視聽盛宴。有了積分制管理，不論是提升公司業(yè)績，還是精神文明建設(shè)，員工在信號下工作，既提高了工作積極性，同時也增加了團(tuán)隊凝聚力。